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工業(yè)園區(qū)李信明德中心小學:誦讀國學經(jīng)典積淀文化底蘊

作者:  文章來源:     字體:   發(fā)布時間:2016-01-07 09:44:51   

 李信明德小學為了每一名學生的終身發(fā)展,積淀厚重的國學底蘊,讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機,“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,以促進學生終身發(fā)展,積極營造“誦讀國學經(jīng)典,積淀文化底蘊”的書香校園。

  為了營造校園文化氛圍,學校充分利用教學樓、 教室的空間和角落,用詩文、詩畫的名言佳句裝點教育墻壁。

 

  教育環(huán)境體現(xiàn)班級特色,重在展示學生閱讀經(jīng)典的活動成果,開展古詩文手抄報制作活動,為詩文配畫,要求圖文并茂,畫面能充分體現(xiàn)詩文意境。


  學校通過開展豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。“乘著詩歌的翅膀”來展現(xiàn)詩歌的魅力。

 

  通過開展“中華經(jīng)典誦讀”活動,落實園區(qū)教育辦提出的“豐富學生人文底蘊、培育民族精神”,使學生從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長,汲取民族精神的豐富營養(yǎng),培育學生的愛國情操、崇高志向、自強人格、誠信品質,為終身發(fā)展奠定基礎。




責任編輯:李俊