編者按：今年以來，市油田教育中心以黨史學習教育為契機，認真落實市委、市紀委監(jiān)委有關要求，創(chuàng)新開展了黨員干部廉潔家庭建設理論研討活動。中心有關科室和各學校260余人圍繞“汲取黨史智慧、推進黨員干部廉潔家庭建設”“如何建立教育系統(tǒng)黨員干部廉潔家庭建設長效機制”等20個研究課題，聯(lián)系工作實際，開展調(diào)查研究，形成了76篇質(zhì)量較高的調(diào)研報告、理論文章，其中60篇獲獎，9所學校獲優(yōu)秀組織獎。4月30日，市油田教育中心召開黨員干部廉潔家庭建設理論研討成果發(fā)布會，通報理論研討評選結果并對獲獎單位和個人頒獎，6篇獲得特等獎的論文在會上發(fā)布，中心領導逐一點評，與會同志認真對照學習，分享交流感悟?，F(xiàn)摘要刊發(fā)部分優(yōu)秀成果，供大家學習借鑒，著力引導廣大黨員干部從黨史中汲取廉潔家庭建設經(jīng)驗智慧，切實將黨史學習教育成效轉化為推動黨員干部廉潔家庭建設的精神動力和行動自覺，持續(xù)營造風清氣正的育人環(huán)境、發(fā)展環(huán)境，有力促進“廉潔濮陽”建設，助推濮陽高質(zhì)量發(fā)展。  

濮陽市油田一中團委副書記范章懷:  

學校團組織在廉潔家庭建設中發(fā)揮作用的途徑  

一是提高認識，把廉潔家庭建設融入到團隊活動中。學校廉政文化建設是一項系統(tǒng)工程，唯有常抓不懈方可取得綜合效果。黨有號召，團有行動。學校團組織應緊密結合“國旗下的演講”“清明‘網(wǎng)上寄語’”“中秋經(jīng)典中華經(jīng)典誦讀”“向國旗敬禮‘網(wǎng)上寄語’”“紀念‘五一’‘一二九’運動”等活動，在黨組織領導下，積極培養(yǎng)學生誠實守信、廉潔辦事、說老實話辦老實事、不貪小便宜的好習慣，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的良好風尚，讓校園真正成為師生的精神家園。  

二是注重結合，把廉潔家庭建設融入社會主義核心價值觀實踐活動。社會主義核心價值觀作為指導我國思想文化建設的理論指南,在廉政文化建設中發(fā)揮著重要影響。學校團組織應以社會主義核心價值觀為導向，開展“青春心向黨、建功新時代”主題團課等活動，營造文明和諧的氛圍,推進平等、公正理念深入民心,加強民主法治建設，傳承敬業(yè)愛國的優(yōu)良傳統(tǒng)，從而更好推進廉潔家庭建設。  

三是創(chuàng)新方法，把廉潔家庭建設與習慣養(yǎng)成教育相結合。學校團組織應創(chuàng)新方法，力求貼近生活，寓教于樂，努力營造廉潔氛圍，使團員青年在濃厚的文化氛圍中受到教育和感染。如可利用主題班隊會宣揚廉潔奉公、勤政為民、勇于同腐敗現(xiàn)象作斗爭的先進典型；可用身邊的事教育身邊的人，把廉潔教育納入共青團“三會一課”，組織團員青年觀看《反腐倡廉》相關的專題片；可開展征文和演講比賽，用優(yōu)秀作品感染人、陶冶人，提升思想境界；組織開展符合學生身心特點的“廉潔班會”“廉潔主題辯論會”等主題教育活動，讓學生在活動中體驗，在參與中踐行。  

四是拓寬渠道，深化學校廉潔文化建設。作為黨的助手和后備軍，共青團始終是以黨的政治綱領為奮斗目標，以黨的指導思想為行為指南，以黨的中心任務為神圣使命的。可積極拓寬渠道，對團員青年穿插進行理想信念教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育、黨紀和國法教育，以期提高團員青年思想認識，進一步筑牢思想道德防線，營造“崇尚廉潔”“褒揚廉潔”的新風尚；可合理規(guī)劃廉潔環(huán)境建設，讓墻壁說話，如開辟廉潔教育園地，宣傳先進模范人物形象，張貼廉潔標語口號、反腐倡廉宣傳畫，營造從小講廉潔的濃厚氛圍。同時，學校團組織應主動作為，積極加強與學校各處室對廉政文化建設的組織協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進廉政文化建設；強化廉政文化建設的督促檢查，實現(xiàn)廉政文化建設目標，促進廉政文化建設健康、有序、深入開展。  

五是健全機制，確保學校廉潔家庭建設行穩(wěn)致遠。建設學校廉潔文化，必須有相應的機制作保證。學校應把校園廉政文化建設作為思想道德教育的重要內(nèi)容列入議事日程，成立領導小組，做到分管領導具體抓，并落實專人具體負責，切實加強對廉政文化教育的領導；學校團組織應把廉潔家庭建設作為一項基礎性工作，納入學校團組織年度工作要點。整合資源、搭建平臺，做到廉政文化建設“融入師德師風建設”“融入學校德育工作”“融入校園文化建設”。通過建立廉政文化建設的長效機制，確保廉潔家庭建設工作的行穩(wěn)致遠。  

濮陽市油田五中為黨總支副書記楊春燕等作者：  

充分發(fā)揮學校女工組織在廉潔家庭建設中的作用  

一是發(fā)揮女工組織的引領作用，提升女教師的整體素質(zhì)。女教師既要當好家庭的廉內(nèi)助，樹立良好的家風，也要當好立德樹人、廉潔從教的好老師，教育引導學生成為“廉潔行動好學生”，引領帶動家長建立“廉潔助教好家庭”。女工組織應與師訓工作相結合，將社會主義榮辱觀教育、“尚廉潔、見行動”師生家長三位一體監(jiān)督承諾活動、“廉潔育人好學?！眲?chuàng)建等與《公民道德建設綱要》《婦女權益保障法》《未成年人保護法》以及繼續(xù)教育等業(yè)務能力提升結合起來，寓學習于日常生活和工作之中，引領帶動廣大女教師切實發(fā)揚婦女的“四自”精神，實現(xiàn)思想覺悟、專業(yè)素養(yǎng)和心智的共同成長、全方位提升。  

二是發(fā)揮女工組織的帶動作用，提高女教師廉潔覺悟。學校女工組織應充分認識家庭在推動黨風廉政建設中的特殊作用，并努力踐行“廉政文化、廉潔家庭建設女性為先”的意識，切實提升女教師的廉潔覺悟。學校女工組織可以抓住文明城市、文明校園創(chuàng)建等契機，著力將廉潔教育與創(chuàng)建學習型家庭、綠色家庭、平安家庭、廉潔家庭等結合起來，將女教師廉潔意識與技術比武、文體娛樂活動結合起來，將“以廉潔為重、當廉潔教師、育廉潔少年”的思想植根女教師心中，培養(yǎng)“以德立家、以儉持家、以廉保家”的良好家風，教育子女、親屬自強自立、自尊自愛，共同營造崇廉戒奢的家庭環(huán)境。  

三是發(fā)揮女工組織的橋梁作用，促進女教師的家庭幸福。學校女工組織要當好學校與女工、家屬之間的橋梁和紐帶，通過合理、合法、民主的形式和渠道,充分反映女教師及其家屬的意愿，切實維護她們的利益?？梢酝ㄟ^微信群、“告家屬一封信”等方式，宣傳黨的教育方針、政策，學校發(fā)展方向，引導女教師的家庭成員理解學校工作的重要意義，當好女教師的娘家人，支持女教師的合法權益、健康需求，提升女教師的幸福指數(shù)，從而更好地推進廉潔家庭建設。  

四是發(fā)揮女工組織的教育作用，增強女教師的防腐力量。學校女工組織應教育廣大女教師始終保持清醒的頭腦，堅持清廉持家，嚴把廉潔關口，不僅自己當好廉潔家庭建設的參與者、監(jiān)督員和把關人，也要教育帶動引領家里其他人的廉潔行為。可以組織女教師觀看廉政建設相關視頻，組織講座討論，簽定《廉潔助廉責任書》等，提升女教師的防腐蝕能力，并帶動學生牢固樹立家庭助廉意識，念好“廉政經(jīng)”，算好“廉政賬”，當好“廉內(nèi)助”，切實把好家庭廉潔關口。