濮陽(yáng)市舉辦“全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地學(xué)校第四期教師培訓(xùn)”  

關(guān)注核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力培養(yǎng)，將立德樹(shù)人落實(shí)到演講課堂  

知乎上有一個(gè)提問(wèn)，面向未來(lái)，什么是一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力？  

答案是，演講與寫作！  

為提升河南省青少年的演講與口才能力，促進(jìn)我省中小學(xué)核心素養(yǎng)課程建設(shè)，推動(dòng)“全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地”示范校創(chuàng)建活動(dòng)在河南落地生根，8月22日至23日，由《演講與口才》雜志社聯(lián)合中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)演講與口才分會(huì)、河南省演講與口才學(xué)會(huì)、《河南科技報(bào)》共同發(fā)起組織的“全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地學(xué)校第四期教師培訓(xùn)（濮陽(yáng)站）”活動(dòng)在詩(shī)情畫意的濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)舉行。來(lái)自濮陽(yáng)市直、油田、濮陽(yáng)縣、清豐縣、華龍區(qū)等14所中小學(xué)的部分校長(zhǎng)、教研主任和156名教師接受演講與口才教育教學(xué)能力提升專題培訓(xùn)。此次教師培訓(xùn)是為未來(lái)的基地建設(shè)學(xué)校提供師資儲(chǔ)備，是項(xiàng)目建設(shè)工程的一部分。市昆吾小學(xué)校長(zhǎng)助理李洪亮致歡迎詞。  

《演講與口才》雜志社“演說(shuō)中國(guó)--全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地”項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)總監(jiān)韓俞、濮陽(yáng)市教育局中小學(xué)教研室王迎民老師、濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)副校長(zhǎng)田瑩、河南省演講與口才學(xué)會(huì)許清林副會(huì)長(zhǎng)、濮陽(yáng)市演講與朗誦學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張紅麗、《河南科技報(bào)/教育信息化?？穲?zhí)行主編袁天文、全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地項(xiàng)目河南省創(chuàng)建辦公室主任部海景、大河報(bào)濮陽(yáng)市記者站、大河濮陽(yáng)融媒體中心、河南一百度濮陽(yáng)頻道韓振峰等出席開(kāi)班儀式。  

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，河南省演講與口才學(xué)會(huì)許清林副會(huì)長(zhǎng)發(fā)表演講。他認(rèn)為，良好的表達(dá)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，是一個(gè)人面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。演講是口才教育的最高形式，演講不是練嘴皮子，演講是嘴與心的協(xié)調(diào)，演講是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一，演講是一種思維訓(xùn)練。小學(xué)階段是實(shí)施語(yǔ)言教育的重要階段，從小對(duì)青少年實(shí)施演講教育，不但可以提升孩子的自信心、邏輯思維能力，還可以減輕社交恐懼，對(duì)于孩子的未來(lái)具有不可估量的影響力。  

袁天文主編站在媒體角度對(duì)當(dāng)下的課程改革發(fā)表看法。他認(rèn)為，長(zhǎng)期以來(lái)，我們的語(yǔ)文教學(xué)依然存在重知識(shí)傳授輕能力培養(yǎng)，重讀寫訓(xùn)練輕聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練的現(xiàn)象，表達(dá)能力作為核心素養(yǎng)下的關(guān)鍵能力沒(méi)有得到高度重視，造成的惡果是，孩子長(zhǎng)大后溝通能力差，人際關(guān)系弱，影響未來(lái)職業(yè)發(fā)展。核心素養(yǎng)背景下，這與核心素養(yǎng)目標(biāo)要求有偏差。他覺(jué)得，造成這一現(xiàn)象的原因有兩方面，一是在課程建設(shè)層面，學(xué)校缺少演講與口才體系化課程，包括缺少專業(yè)師資。二是在考核評(píng)價(jià)方面，目前，學(xué)校沒(méi)有建立一套有效的針對(duì)學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系。他建議，應(yīng)該實(shí)施口語(yǔ)表達(dá)能力第三方委托評(píng)價(jià)機(jī)制?！堆葜v與口才》雜志社開(kāi)發(fā)的青少年演講與口才能力等級(jí)考評(píng)體系，可以有效評(píng)估中國(guó)的孩子口語(yǔ)表達(dá)能力。  

“全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地”項(xiàng)目總監(jiān)韓俞就示范校創(chuàng)建活動(dòng)做說(shuō)明。他強(qiáng)調(diào)，示范校建設(shè)是基于核心素養(yǎng)目標(biāo)建設(shè)需求，針對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)存在的重讀寫訓(xùn)練輕聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，重知識(shí)教學(xué)輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，為適應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)素質(zhì)教育的更高需求，面向所有中小學(xué)開(kāi)展的旨在整體提升青少年演講與口才能力的項(xiàng)目建設(shè)活動(dòng)。根據(jù)計(jì)劃，未來(lái)三年，河南省每年將建設(shè)100所符合條件的青少年演講課程特色學(xué)校，引領(lǐng)核心素養(yǎng)課程建設(shè)?！堆葜v與口才》雜志社將為基地學(xué)校提供包括免費(fèi)師資培訓(xùn)、免費(fèi)課程教案、青少年演講能力等級(jí)測(cè)評(píng)、國(guó)家級(jí)賽事平臺(tái)在內(nèi)的一站式服務(wù)。  

此次活動(dòng)，雜志社派出實(shí)力擔(dān)當(dāng)湯曲老師全程授課。湯曲老師是《演講與口才》雜志社講師、中國(guó)語(yǔ)文報(bào)刊協(xié)會(huì)演講與口才分會(huì)、常務(wù)理事、全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃全國(guó)總訓(xùn)師。  

在教學(xué)環(huán)節(jié)，湯曲老師的“快樂(lè)口才課”通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言，穿插其中的互動(dòng)小游戲，給大家示范發(fā)聲練習(xí)、聽(tīng)力訓(xùn)練、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言。22日下午的示范課上，她與孩子們互動(dòng)頻繁，一節(jié)課時(shí)間，演講、主持、朗誦、情景劇、繞口令等多種表演形式融入其中，豐富多樣的教學(xué)形式把“八開(kāi)八練”教學(xué)內(nèi)容演繹得形象生動(dòng)活潑有趣。  

來(lái)自清豐縣和義路小學(xué)的和璐老師對(duì)湯老師的課堂教學(xué)發(fā)表了自己的看法，她覺(jué)得，相比之前的講座式學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)，湯老師把互動(dòng)有趣寓教于樂(lè)演繹得淋漓盡致，在她的引導(dǎo)下，孩子們學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，枯燥的課堂變得輕松活潑，非常值得借鑒和學(xué)習(xí)。和璐老師認(rèn)為，從教學(xué)內(nèi)容上，演講教學(xué)的內(nèi)容與語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容相輔相成，大語(yǔ)文建設(shè)背景下，演講與口才教學(xué)是重要的語(yǔ)文能力提升訓(xùn)練。  

此次培訓(xùn)活動(dòng)是延續(xù)自2019年10月在濮陽(yáng)市實(shí)施“全國(guó)青少年演講與口才能力提升計(jì)劃教育實(shí)踐基地”示范校創(chuàng)建活動(dòng)以來(lái)的第四期教師培訓(xùn)。截止目前，該活動(dòng)在濮陽(yáng)市共計(jì)建成四所基地學(xué)校，意向簽約學(xué)校12所，濮陽(yáng)市約300多名教師接受專業(yè)技能培訓(xùn)，4700名學(xué)生參與學(xué)習(xí)。