中華國學經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深。為了進一步加強少年兒童文化底蘊和道德修養(yǎng)建設，用我國傳統(tǒng)文化的智慧源泉滋潤少年兒童的心田，使孩子們從小接受傳統(tǒng)文明的熏陶，從而不斷提高人文素質(zhì)，幸福路小學開展了一系列“中華經(jīng)典誦讀”活動，并取得了很好的成效。

　　在“六一”兒童節(jié)，孩子們通過誦讀《笠翁對韻》來感受國學經(jīng)典的魅力?！扼椅虒崱肥怯柧殐和髟妼?、掌握聲韻格律的優(yōu)秀啟蒙讀物，是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的入門讀物。從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口。

　　天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。

　　泉對石，干對枝。吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。五色筆，十香詞。潑墨對傳卮。神奇韓干畫，雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦，有人香徑淡凝脂。萬里烽煙，戰(zhàn)士邊頭爭保塞;一犁膏雨，農(nóng)夫村外盡乘時。

　　賢對圣，是對非。覺奧對參微。魚書對雁字，草舍對柴扉。雞曉唱，雉朝飛。紅瘦對綠肥。舉杯邀月飲，騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷，陳平善解白登危。太白書堂，瀑泉垂地三千丈;孔明祀廟，老柏參天四十圍。

　　羹對飯，柳對榆。短袖對長裾。雞冠對鳳尾，芍藥對芙蕖。周有若，漢相如。王屋對匡廬。月明山寺遠，風細水亭虛。壯士腰間三尺劍，男兒腹內(nèi)五車書。疏影暗香，和靖孤山梅蕊放;輕陰清晝，淵明舊宅柳條舒。

　　臺對閣，沼對塘。朝雨對夕陽。游人對隱士，謝女對秋娘。三寸舌，九回腸。玉液對瓊漿。秦皇照膽鏡，徐肇返魂香。青萍夜嘯芙蓉匣，黃卷時攤薜荔床。元亨利貞，天地一機成化育;仁義禮智，圣賢千古立綱常。